Informe Normativo Propiedad Intelectual Unicórdoba/1 Identificación Actores
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1.1 Identificación de actores clave
En esta sección se identifican los principales actores institucionales y externos que intervienen directa o indirectamente en la gestión de la Propiedad Intelectual de la Universidad de Córdoba. El análisis busca determinar sus roles, intereses, niveles de influencia y estrategias de relacionamiento, como base para el diseño de una estructura de gobernanza efectiva en materia de innovación y transferencia tecnológica.
Estructura Orgánica
La estructura orgánica de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) actúa como ente rector de las políticas de investigación, innovación y extensión universitaria.

Análisis de Actores
La siguiente tabla consolida el mapeo de actores identificados:
| Actor / Interesado | Rol / Intereses | Nivel influencia | Grado de interés | Estrategia de relacionamiento |
|---|---|---|---|---|
| Investigadores y grupos de investigación | Generan resultados susceptibles de protección (patentes, software, diseños, etc.). Interés: Obtener reconocimiento académico, incentivos institucionales y beneficios por regalías. |
Alto | Alto | Capacitación en PI, incentivos y acompañamiento técnico-jurídico en la protección de sus creaciones. |
| Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE) | Define políticas, gestiona recursos y supervisa los procesos. Interés: Fortalecer indicadores de innovación y posicionar a la Universidad como referente regional en PI. |
Muy alto | Alto | Incluir la PI en los planes estratégicos, destinar presupuesto y establecer metas institucionales. |
| Comité Central de Investigaciones y Comité Central de Extensión | Órgano asesor en decisiones sobre políticas y priorización de proyectos I+D+i. Interés: Garantizar calidad, pertinencia y ética. Impulsar la transferencia tecnológica. |
Alto / Medio | Medio / Alto | Revisión y acompañamiento a proyectos con potencial de PI. Integrar PI en estrategias de extensión. |
| Comité Central de Bioética | Evalúa el cumplimiento de principios éticos. Interés: Garantizar integridad científica y ética. |
Medio | Medio | Fortalecer revisión ética y formación de investigadores en bioética aplicada a PI. |
| Oficina de Asuntos Jurídicos | Apoya procesos legales y de registro ante SIC. Interés: Garantizar titularidad universitaria, evitar conflictos y cumplir normativa. |
Alto / Medio | Medio / Alto | Coordinación constante con la VIE. Asegurar formalización de registros y acuerdos de confidencialidad. |
| Empresas del Sector productivo | Potenciales licenciatarios. Interés: Acceso a innovaciones, reducción de riesgos y competitividad. |
Medio | Alto | Establecer acuerdos de confidencialidad, contratos de licencia y programas de transferencia. |
| MinCiencias | Formula lineamientos nacionales. Interés: Incrementar indicadores nacionales de innovación. |
Alto | Medio | Alineación con políticas nacionales y participación en convocatorias. |
| SIC (Superintendencia de Industria y Comercio) | Entidad de registro y vigilancia. Interés: Garantizar cumplimiento de normas de registro. |
Alto | Bajo | Mantener comunicación fluida y seguimiento a solicitudes. |
| Estudiantes y Egresados | Participan en proyectos, pueden ser coautores o emprendedores. Interés: Reconocimiento, aprendizaje y creación de empresas. |
Medio | Alto / Medio | Programas de formación en PI y normas de coautoría. Red de egresados innovadores. |
| Personal académico-administrativo | Acompaña procesos de gestión. Interés: Comprender el impacto institucional de la PI. |
Medio | Medio | Formación en políticas institucionales y claridad en roles. |
| Centro CIDETIC | Aliado estratégico para maduración tecnológica. Interés: Apoyar la transferencia efectiva y fortalecer el ecosistema. |
Medio | Alto | Articulación técnica y operativa con la VIE y los grupos de investigación. |
| Comunidad universitaria y sociedad | Beneficiarios finales. Interés: Acceder a soluciones y apropiación social del conocimiento. |
Bajo | Medio | Estrategias de divulgación, ferias y apropiación social. |
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